Читать фантастику, почитать фантастику.
Мы привыкли делить литературу на «серьёзную» и «развлекательную». Но что, если чтение про бластеры, звездолёты, червоточины и варп-двигатели — это самый эффективный тренинг для мозга инноватора?
Почему я такое пишу? Тому есть несколько достаточно убедительных причин.
1. Урок из Китая: Китай ранее запрещал или ограничивал научную фантастику из-за подозрений в "западном влиянии" и "духовном загрязнении", но с начала 2000-х изменил подход, увидев в ней инструмент для инноваций и Soft Power. В 2007 году Китай на госуровне поддержал НФ. Причина? Они поняли, что умеют копировать, но не изобретать. Анализ показал: топы Кремниевой долины выросли на Азимове и Кларке.
2. ТРИЗ: Отец методологии ТРИЗ Генрих Альтшуллер не просто любил фантастику, он сделал её частью своей методологии. Курс РТВ (развитие творческого воображения) для хардкорных инженеров отчасти базируется на разборе фантастических идей. А любовь к писательству и исследование развития технических систем вылилось в отдельный продукт — реестр научно-фантастических идей.
3. Наука тоже на нашей стороне: Исследование 2024 года (Marozzo et al.) "The impact of watching science fiction on the creativity of individuals: The role of STEM background" показало, что чтение НФ бустит креативность, особенно у людей с техническим складом ума (STEM).
Что же в сухом остатке?
Хотите развивать непарализованное мышление? Отложите бизнес-нонфикшн. Возьмите «Задачу трёх тел» Лю Цысиня, «Все мои птицы» К.А.Терины, или классиков — Азимова, Хайнлайна, Кларка. Это и будет инвестицией в вашу способность видеть неочевидные решения.
#непарализованное by @creativehappens
Мы привыкли делить литературу на «серьёзную» и «развлекательную». Но что, если чтение про бластеры, звездолёты, червоточины и варп-двигатели — это самый эффективный тренинг для мозга инноватора?
Почему я такое пишу? Тому есть несколько достаточно убедительных причин.
1. Урок из Китая: Китай ранее запрещал или ограничивал научную фантастику из-за подозрений в "западном влиянии" и "духовном загрязнении", но с начала 2000-х изменил подход, увидев в ней инструмент для инноваций и Soft Power. В 2007 году Китай на госуровне поддержал НФ. Причина? Они поняли, что умеют копировать, но не изобретать. Анализ показал: топы Кремниевой долины выросли на Азимове и Кларке.
2. ТРИЗ: Отец методологии ТРИЗ Генрих Альтшуллер не просто любил фантастику, он сделал её частью своей методологии. Курс РТВ (развитие творческого воображения) для хардкорных инженеров отчасти базируется на разборе фантастических идей. А любовь к писательству и исследование развития технических систем вылилось в отдельный продукт — реестр научно-фантастических идей.
3. Наука тоже на нашей стороне: Исследование 2024 года (Marozzo et al.) "The impact of watching science fiction on the creativity of individuals: The role of STEM background" показало, что чтение НФ бустит креативность, особенно у людей с техническим складом ума (STEM).
Что же в сухом остатке?
Хотите развивать непарализованное мышление? Отложите бизнес-нонфикшн. Возьмите «Задачу трёх тел» Лю Цысиня, «Все мои птицы» К.А.Терины, или классиков — Азимова, Хайнлайна, Кларка. Это и будет инвестицией в вашу способность видеть неочевидные решения.
#непарализованное by @creativehappens
15🔥15
Курсы про ИИ
Меня часто спрашивают, где поучиться ИИ. Курсов про ИИ сейчас не запустил только консьерж в нашем падике (думаю, скоро и он запустит), и ленивый скунс. Но хороших не так много. Сделал подборку из четырёх, в которых уверен на все сто.
❇️ Интенсив развития AI-навыков в исследованиях от AI LAB, лично знаю одного из создателей проекта, уверен в его скиллах.
❇️ Лабы от @ai_mind_set, превращают AI в экзоскелет вашего мышления. Лично знаю одного из ведущих кураторов, мощная экспертиза в образовании, продуктах и ИИ.
❇️ Менеджер ИИ-продуктов от Product University, знаю основателя, слежу за развитием проекта с момента его запуска, состою в закрытом сообществе.
❇️ Бот в помощь от @verlab, нейросети для дизайнеров. Эти ребята просто покорили меня нейро-контентом со смыслом. Если вы связаны с дизайном, рекомендую их курс.
#predoomAI
Меня часто спрашивают, где поучиться ИИ. Курсов про ИИ сейчас не запустил только консьерж в нашем падике (думаю, скоро и он запустит), и ленивый скунс. Но хороших не так много. Сделал подборку из четырёх, в которых уверен на все сто.
❇️ Интенсив развития AI-навыков в исследованиях от AI LAB, лично знаю одного из создателей проекта, уверен в его скиллах.
❇️ Лабы от @ai_mind_set, превращают AI в экзоскелет вашего мышления. Лично знаю одного из ведущих кураторов, мощная экспертиза в образовании, продуктах и ИИ.
❇️ Менеджер ИИ-продуктов от Product University, знаю основателя, слежу за развитием проекта с момента его запуска, состою в закрытом сообществе.
❇️ Бот в помощь от @verlab, нейросети для дизайнеров. Эти ребята просто покорили меня нейро-контентом со смыслом. Если вы связаны с дизайном, рекомендую их курс.
#predoomAI
🔥6
Рассказ из десяти слов, где первое и десятое — это «шайбу». Что скажете, слышали такой?
#10идейвдень by @creativehappens
#10идейвдень by @creativehappens
🔥4
Усилие против разочарования.
Часто мозговые штурмы заканчиваются разочарованием. Не потому что команда «не креативная», а потому что изначально перепутаны или не заданы роли, размыты правила, задача сформулирована расплывчато, и критериев отбора нет. Всё кажется одинаково «интересным» или одинаково «унылым», и почти ничто не кажется обязательным. Ответственность не определена, никто не берётся довести идею до решения. В итоге остаётся ощущение потраченной энергии без результата: поговорили ярко, порой даже через чур, а на выходе — пустота и неудовлетворённость, и ещё флипчарт сломали.
На деле креативность — это управляемое напряжение между рамками и прорывом, между задачей и культурным кодом. Это когда вы добровольно используете ограничения как трамплин или топливо. Когда задаёте неудобные вопросы: для кого именно? в каком контексте? что должно измениться в поведении? а что, если удалить лишнее? Когда принимаете ответственность не просто придумать, а собрать, проверить, упростить, усилить.
Настоящая работа (или креатив, если угодно) начинается там, где есть сопротивление. Где идея проходит через фильтр критериев и выживает. И если в какой-то момент становится некомфортно — возможно, вы наконец занимаетесь креативом по-взрослому. Усилие против разочарования — вот такой рецепт.
#непарализованное by @creativehappens
Часто мозговые штурмы заканчиваются разочарованием. Не потому что команда «не креативная», а потому что изначально перепутаны или не заданы роли, размыты правила, задача сформулирована расплывчато, и критериев отбора нет. Всё кажется одинаково «интересным» или одинаково «унылым», и почти ничто не кажется обязательным. Ответственность не определена, никто не берётся довести идею до решения. В итоге остаётся ощущение потраченной энергии без результата: поговорили ярко, порой даже через чур, а на выходе — пустота и неудовлетворённость, и ещё флипчарт сломали.
На деле креативность — это управляемое напряжение между рамками и прорывом, между задачей и культурным кодом. Это когда вы добровольно используете ограничения как трамплин или топливо. Когда задаёте неудобные вопросы: для кого именно? в каком контексте? что должно измениться в поведении? а что, если удалить лишнее? Когда принимаете ответственность не просто придумать, а собрать, проверить, упростить, усилить.
Настоящая работа (или креатив, если угодно) начинается там, где есть сопротивление. Где идея проходит через фильтр критериев и выживает. И если в какой-то момент становится некомфортно — возможно, вы наконец занимаетесь креативом по-взрослому. Усилие против разочарования — вот такой рецепт.
#непарализованное by @creativehappens
🔥9
Возьмите два бренда и объедините их. Ну, погоди! + Любовь, смерть, роботы. И напишите десять идей.
#10идейвдень by @creativehappens
#10идейвдень by @creativehappens
🔥3
Мы учим придумывать, вы придумываете.
В этом году я понял как просто объяснить суть моего творческого инкубатора любому человеку на земле, даже ребёнку, одним предложением: мы учим придумывать, вы придумываете.
Полистал вчера свой канал и понял, что вы придумываете каждый день, а я вас не учу! Раньше учил, но забросил. А вы придумываете как умеете. Поэтому будем вместе вспоминать базу 😂.
Начнём сегодня. Оставайтесь в этом канале, и никуда не уходите из телеграма. Максимально оставайтесь здесь.
#10идейвдень by @creativehappens
В этом году я понял как просто объяснить суть моего творческого инкубатора любому человеку на земле, даже ребёнку, одним предложением: мы учим придумывать, вы придумываете.
Полистал вчера свой канал и понял, что вы придумываете каждый день, а я вас не учу! Раньше учил, но забросил. А вы придумываете как умеете. Поэтому будем вместе вспоминать базу 😂.
Начнём сегодня. Оставайтесь в этом канале, и никуда не уходите из телеграма. Максимально оставайтесь здесь.
#10идейвдень by @creativehappens
🔥22
Мы учим придумывать, вы придумываете: 7 векторов атаки SCAMPER
Вместо того чтобы ждать «озарения», вы насильно мутируете существующий объект/предмет по 7 конкретным сценариям. Это даёт 7 корзин идей, в каждой из которых легко найти массу интересных идей.
Как же создать 100 идей за полчаса?
- Возьмите один объект (например, канцелярскую скрепку или услугу доставка еды).
- Пройдите по 7 пунктам, записывая по 10-15 ответов на каждый пункт.
Почему это сработает для вашей задачи.
Вы не думаете «что придумать?». Вы отвечаете на 7 конкретных вопросов. Когда вы пишете «Чем заменить металл?» — мозг автоматически начинает перебирать пластмассу, дерево, ткань, лёд, сахар. Это даёт поток идей. Попробуйте сегодня.
Давно писал про этот метод у себя в блоге: https://creativehappens.ru/metod-28-skamper/
Следующим постом дам промпт для вашей нейросети, чтобы вы могли использовать SCAMPER в режиме сотворчества.
#придумывай by @creativehappens
Вместо того чтобы ждать «озарения», вы насильно мутируете существующий объект/предмет по 7 конкретным сценариям. Это даёт 7 корзин идей, в каждой из которых легко найти массу интересных идей.
Как же создать 100 идей за полчаса?
- Возьмите один объект (например, канцелярскую скрепку или услугу доставка еды).
- Пройдите по 7 пунктам, записывая по 10-15 ответов на каждый пункт.
· S (Substitute) — Заменить материал/человека/место. (Скрепка из резины? Из шоколада? Из светящегося пластика?)
· C (Combine) — Объединить с другим объектом. (Скрепка + линейка. Скрепка + флешка.)
· A (Adapt) — Адаптировать чужое решение. (Сделать как прищепка? Как заколка?)
· M (Modify) — Увеличить/уменьшить/изменить форму. (Гигантская скрепка-вешалка. Микро-скрепка для бумаг для кукол.)
· P (Put to other uses) — Новое применение. (Скрепка как держатель для sim-карты, как медиатор для гитары.)
· E (Eliminate) — Убрать часть. (Скрепка без одного витка. Только половина дуги.)
· R (Reverse) — Вывернуть наизнанку/перевернуть процесс. (Скрепка, которая скрепляет, только если её разогнуть.)Почему это сработает для вашей задачи.
Вы не думаете «что придумать?». Вы отвечаете на 7 конкретных вопросов. Когда вы пишете «Чем заменить металл?» — мозг автоматически начинает перебирать пластмассу, дерево, ткань, лёд, сахар. Это даёт поток идей. Попробуйте сегодня.
Давно писал про этот метод у себя в блоге: https://creativehappens.ru/metod-28-skamper/
Следующим постом дам промпт для вашей нейросети, чтобы вы могли использовать SCAMPER в режиме сотворчества.
#придумывай by @creativehappens
🔥11
Ваш промпт для SCAMPER:
Представь, что ты эксперт по инновационным стратегиям и фасилитатор техники креативного мышления SCAMPER.
Твоя задача — помочь мне сгенерировать инновационные идеи для [ПРОДУКТА/УСЛУГИ/ПРОЦЕССА] в контексте [ИНДУСТРИИ/ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ/СЦЕНАРИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ] .
Пожалуйста, пройди последовательно по всем 7 категориям SCAMPER:
1. Заместить (Substitute) — Что можно заменить: материалы, компоненты, людей, правила или процессы?
2. Комбинировать (Combine) — Какие функции, особенности или партнерства можно объединить для синергии?
3. Адаптировать (Adapt) — Что можно позаимствовать или скопировать из других сфер? Что есть похожего?
4. Модифицировать (Modify) — Что можно увеличить/уменьшить, изменить форму, цвет, атрибуты или добавить новые свойства?
5. Предложить другое применение (Put to Another Use) — Кто еще мог бы использовать это? Как можно применить продукт по-новому, не по назначению?
6. Убрать/Упростить (Eliminate) — Что можно удалить, упростить, минимизировать или сделать менее заметным?
7. Перевернуть/Реорганизовать (Reverse/Rearrange) — Что, если сделать наоборот? Что, если изменить последовательность шагов или поменять местами причину и следствие?
Для каждой из 7 категорий предложи от 3 до 5 конкретных и неочевидных идей. Старайся избегать общих фраз и банальностей, фокусируйся на реалистичных, но при этом творческих концепциях.
После того как пройдешь все 7 шагов, выдели и кратко опиши 3 самых перспективных идеи из всего списка. Объясни, почему именно они могут быть наиболее эффективными или интересными для дальнейшей проработки.
Оформи ответ с четкими заголовками для каждой буквы SCAMPER для удобства восприятия.
#придумывай by @creativehappens🔥16
Бросил для вас субботний расклад Rory’s Story, чтобы вы смогли придумать свою историю или… найти ответы в кубиках на свою несубботнюю задачу.
Начните со слова «однажды». Сначала просто сложите историю в голове. Когда будете готовы, напишите её в комментариях #rorystoryhappens
#10идейвдень by @creativehappens
Начните со слова «однажды». Сначала просто сложите историю в голове. Когда будете готовы, напишите её в комментариях #rorystoryhappens
#10идейвдень by @creativehappens
🔥9