Тире — точка — точка — тире

Под конец короткой рабочей недели несу вам тяжёленький случай, а именно — предложение из текста Тотального диктанта этого года.

⚠️ Опус получился огромный, держитесь!

Вот как это предложение оформлено у автора:

Все события — глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях: аромат не уловить, цвета поблёкли, но уцелело самое главное — непосредственность чувства, указавшего путь от мысли к руке.

✔️Наше предложение — яркий образец взаимодействия знаков препинания в сложных конструкциях. Разобраться, что куда поставить, нам поможет вот этот постулат: крайне нежелательно в одном предложении использовать больше одного тире (парного тире) на разных основаниях и больше одного двоеточия. Особенно важно избегать повторения этих знаков на разных уровнях: на границе между частями бессоюзного сложного предложения (БСП) и внутри этих частей.

✔️Вернёмся к нашему предложению. Это БСП, состоящее из двух больших блоков, второй из которых (начиная с «аромат не уловить…») раскрывает содержание первого, поясняет его. На границе этих двух блоков можно было бы поставить двоеточие или тире, но в нашем случае единственно возможный вариант — двоеточие, и вот почему.

В последней части «уцелело самое главное — непосредственность чувства...» перед приложением мы можем поставить только тире, т. к. нам нужно раскрыть понятие «самое главное», которое без приложения является недостаточным по смыслу.

Ещё примеры:

· Я жду только одного — твоего возвращения.
 
· Мне не хватает этого — наших совместных завтраков.

Никакой другой знак, кроме тире, тут не годится. А раз тире уже использовано, то на границе двух блоков БСП (перед «аромат не уловить…») мы ставим двоеточие.

✔️Идём дальше. Вернее, возвращаемся к первой части:

Все события — глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях...

▪️Многие пишущие после слов «Все события» поставили двоеточие. В принципе, его тут можно было бы поставить, считая слово «Все» обобщающим для дальнейшего ряда однородных. Тогда мы бы оформили так:

Все события: глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях.

(Попутно заметим, что в этом случае после ряда однородных нужно поставить тире.)

В этом примере после слов «в гербариях» стоит точка, а это не наш случай — у нас здесь, как мы уже выяснили, двоеточие. Поэтому после слов «Все события» двоеточие поставить мы не можем.

▪️Часть «глобальные и ничтожные, важные и нет» как вставка может быть выделена с помощью скобок или тире и как обособленный оборот — с помощью запятых или тире.

Автор выбрал тире, я, когда писала, выбрала запятые — как раз во избежание скопления разных тире в одном предложении. 😄

Однако эти тире (парное в начале и одиночное в конце) стоят в разных блоках большого БСП, чëтко разграниченных двоеточием. В таких условиях два употребления тире не смешиваются, не пересекаются, а значит, не затрудняют восприятие текста. Поэтому выбор автора вполне правомерен.

✔️В завершение продублируем это произведение пунктуационного искусства:

Все события — глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях: аромат не уловить, цвета поблёкли, но уцелело самое главное — непосредственность чувства, указавшего путь от мысли к руке.

***
Всем, кто осилил мой опус, — 🏆

Ссылка на подробный видеоразбор — здесь (1:06:10).
 
#тотдиктант
#хитропункт

Вредный корректор

Никто не забыт, и ничто не забыто

Автор этой фразы — поэтесса Ольга Берггольц, пережившая всю блокаду Ленинграда. Эти слова — часть стихотворной эпитафии для мемориальной стены на Пискарёвском кладбище, где похоронены многие жертвы блокады.

✔️Отдельно взятая, фраза представляет собой сложносочинённое предложение с двумя основами, поэтому перед союзом «и» нужна запятая:

· Никто не забыт, и ничто не забыто.

✔️Существуют условия, когда запятая между частями ССП, соединёнными одиночными союзами «и», «да» (в значении «и»), «или», «либо», не ставится. Говорили об этом здесь и здесь.

К таким условиям, в частности, относятся наличие общего элемента, общая вопросительная или восклицательная интонация:

· Конечно, никто не забыт и ничто не забыто.
 
· Я знаю, что никто не забыт и ничто не забыто.
 
· Пусть никто не будет забыт и ничто не будет забыто!
 
С Днём Победы! Мира и добра! 🕊

#познатьза60секунд

Вредный корректор

Волчишка в пальтишке

Существительные с суффиксом -ишк- в именительном падеже ед. ч. оканчиваются на -а или -о. Выбор зависит вот от чего.

✔️У одушевлённых существительных мужского рода и у всех существительных женского рода — окончание -а:

· службишка,
· мыслишка,
· братишка,
· мальчишка,
· волчишка,
· воробьишка.
 
✔️У неодушевленных мужского рода и у всех среднего рода — окончание -о:

· домишко,
· городишко,
· заводишко,
· платьишко,
· пальтишко.

▪️Неодушевлённые существительные мужского рода при склонении имеют варианты:

Р. — домишка/домишки           
Д. — домишку/домишке           
Тв. — домишком/домишкой

Розенталь формы, приведённые за слешем, называет разговорными, а Ушаков (словарь 1935–1940 гг.) и вовсе неправильными. В современных словарях обе формы даются как равноправные.

▪️У существительных среднего рода такого выбора пока просто нет, поэтому правильно только так:

· У меня нет тёплого пальтишка.

Хотя и это нехорошо: тёплое пальтишко и тёплый домишко должны быть у каждого. 🙂

#познатьза60секунд

Вредный корректор

Срочно — в строчку!

Пресс-служба Противопожарной и аварийно-спасательной службы (ПАСС) Ставропольского края несколько лет писала рифмованные заголовки к новостям. Зарифмованы и названия двух разделов сайта: «ПАСС: о нас» и «Срочно — в строчку!».

А вот и сами заголовки:

⏺Семейный скандал превратился в огненный бал!

⏺Огонь-лиходей напугал троих детей!

⏺Сдуло шлюпку, как скорлупку

⏺Вечеринка удалась — вещь от пламени зажглась!

⏺Из речных глубин достают мужчин

⏺История спасения из земляного заточения

⏺Загон опалён, но страус спасён!

⏺Змеиный хвост оказался непрост

⏺Напрасно овечка гуляла по встречке

А вам слабо? 🙂

***
За #посылкаотчитателя благодарю подписчицу Елену.🌷

#лингванекдот

Вредный корректор