Два предложения — семь ошибок.
Делитесь своими находками в комментариях.

На неё не только навалились проблемы с детьми, которых она никак не могла предвидеть, но и масса неприятностей на работе. К тому же, из-за очередной вспышки короновируса количество заболевших превысило 40 % от сотрудников и теперь остальным приходилось работать в двое больше.

#поймайменяеслисможешь


***
Результаты наших трудов — в следующем посте. 👇

ОБНОВЛЕНИЕ к предыдущему посту ☝️

И вот какие ошибки нам удалось нейтрализовать.

1. Ошибка в построении предложения с союзом «не только… но и». Говорили об этом тут.

2. Ошибка в построении предложения с союзным словом «который». Оно «прицепляется» по смыслу к ближайшему значимому слову, к которому подходит по грамматическим признакам (число, род, падеж). В нашем случае выходит, что предвидеть героиня не сумела детей, а не проблемы.

Можно было бы сформулировать так: на неё навалились непредвиденные проблемы с детьми. Но давайте подумаем: разве слово «навалились» не несёт в себе смысла внезапности? Похоже, посыл о неожиданности проблем запросто передаётся одним этим словом.

3. Сочетание «к тому же» — это союз, запятая после него не нужна.

4. Слово «коронавирус» пишется через а.

5. Что такое 40 % от сотрудников? Это их руки-ноги? Или туловища?

Варианты:

·       количество заболевших превысило 40 % от числа сотрудников;
·       заболело более 40 % сотрудников.

Вообще, к нашему стилю изложения проценты, количество, число подходят не очень хорошо. Лучше бы выразить мысль попроще: почти половина сотрудников заболели.

6. Запятая в сложносочинённом предложении (перед «и теперь»). В нашем случае «из-за вспышки…» не является общим элементом, т. к. вторая часть предложения содержит следствие из того, о чём говорится в первой: одни заболели → другим приходится больше работать.

7. Наречие «вдвое» пишется слитно.

Итог:

На неё навалились не только проблемы с детьми, но и масса неприятностей на работе. К тому же из-за очередной вспышки коронавируса чуть ли не половина сотрудников ушли на больничный, и теперь остальным приходилось работать вдвое больше.

Все молодцы! Всем огромное спасибо за участие!
🌷🌷🌷

Разъяснение к викторине ☝

Со словами «ряд, большинство, меньшинство, множество, часть, половина» и т. п. согласование сказуемого возможно двумя способами.

1. Формально-грамматическое согласование

Сказуемое согласуется с главным словом в подлежащем:

· половина сотрудников заболела,
· половина коллектива заболела,
· половина заболела.

2. Согласование по смыслу

Сказуемое принимает форму множественного числа, поскольку подлежащее обозначает множество предметов или явлений:

· половина сотрудников заболели.

✓ Эти два способа согласования конкурируют, и в большинстве случаев допустимы оба. Однако при определённых условиях та или иная форма становится обязательной или предпочтительной.

✓ Формальное согласование рода и числа сказуемого требуется, если:

1) собирательное существительное не имеет при себе зависимых слов: половина заболела.

2) в составе подлежащего нет существительных в форме множественного числа: половина коллектива заболела.

✓ Согласование по смыслу предпочтительно, если:

1) между подлежащим и сказуемым располагаются другие члены предложения:

· Половина сотрудников во всех отделах заболели.

2) при подлежащем имеется последующее определение в форме множественного числа:

· Половина сотрудников, заболевших из-за вспышки вируса, ушли на больничный.

3) нужно подчеркнуть раздельность и/или активность действий каждого действующего лица:

· Половина сотрудников один за другим ушли на больничный.

4) сказуемых несколько:

· Половина сотрудников заболели и ушли на больничный.

5) в составе сказуемого есть существительное или прилагательное в форме множественного числа (или в предложении есть другие показатели множественности деятелей):

· Половина сотрудников оказались на редкость болезненными.


Всем моим дорогим читателям — крепкого здоровья! И цепкой памяти, конечно. 😂

***
За идею для поста благодарю безымянного подписчика канала. 🌷

#познатьза60секунд

Друзья, смотрите, что я сейчас читаю. «Литературное редактирование» К. Накоряковой — отличная вещь, в системе освещающая редакторское дело. Эту книгу я читала несколько лет назад и вот решила повторить (в том числе и для того, чтобы поднабрать идей для публикаций в нашем прекрасном сообществе 😉).

Расскажите, что сейчас читаете вы и почему выбрали именно это.

#будниредкора