Супер и гипер

У известных множеству языков приставок/слов «супер» и «гипер» есть общий предок — праиндоевропейское *upér (сверху, над).

От этой основы произошли латинское super (супер) и древнегреческое ὑπέρ/hupér (гипер). Отсюда же родом предлоги во многих европейских языках, например английские up (вверх), over (над, через) и немецкое über (над, сверху).

Узнаёте в последнем слове название сервиса поиска такси «Убер»? В США в первой половине XX века слово uber было сленговым вариантом слова super. Первоначальное название американской компании, создавшей сервис, — UberCab, которое на русский можно перевести как «Супертакси».

#истоки

Вредный корректор

Сегодня день ЕГЭ по русскому языку.

С утра в нашем доме (а у нас выпускница) звучат мантры: гнать, держать, крАла, клАла…

Наверняка эти мантры разносятся по всей стране. Предлагаю подключиться!

Я создала для вас небольшую подборку из орфоэпического словника ЕГЭ. Под лампочкой — стишки-запоминалки собственного производства.

Приступим?👇

Ключ к викторине☝️

— Замыслов (1) и очень хороших (2) у меня много (3) как и у отца (4) — доверительно сообщил мне и водопаду Фрэнк (5) — но он не умел общаться с людьми (6) и я тоже не умею.

1, 2. — Замыслов, и очень хороших, у меня много…

Элемент «и очень хороших» — это присоединительный оборот, сообщающий попутные, добавочные сведения. Такие обороты обособляются — обычно с помощью запятых.

Ещё пример:

· Эту проблему нужно решить, и немедленно.

3, 4. …много, как и у отца, …

Сравнительные обороты с союзом «как и» всегда обособляются.

Ещё пример:

· Эту проблему, как и все остальные, нужно срочно решить.

4, 5. …как и у отца, — доверительно сообщил мне и водопаду Фрэнк, — но он не умел…

Запятые вместе с тире выделяют слова автора.

6. …но он не умел общаться с людьми, и я тоже не умею.

Сложносочинённое предложение (ССП) с двумя основами: он не умел общаться; я не умею. Между частями ССП ставится запятая.

Если у частей ССП есть общий элемент, то между ними перед одиночными союзами «и», «или», «либо» запятая не ставится. В качестве такого общего элемента союз (в нашем случае — «но») выступать не может.

Ещё пример:

· Проблему мы решили, но дела всё равно идут плохо, и нам придётся затянуть пояса.

Итог:

— Замыслов, и очень хороших, у меня много, как и у отца, — доверительно сообщил мне и водопаду Фрэнк, — но он не умел общаться с людьми, и я тоже не умею*.
 
(К. Воннегут, «Колыбель для кошки», 1963, перевод Риты Райт-Ковалёвой)

* Тут есть небольшой недочёт в переводе. Какой?

Ответ в первом комментарии.👇

#хитропункт

Вредный корректор

Задание из олимпиады «Русский медвежонок»

До орфографической реформы 1917–1918 гг. каждое прилагательное имело в именительном падеже множественного числа две разные формы. Например:

· «новые учебники», но «новыя книги»;
· «старые ботинки», но «старыя письма и телеграммы»;
· «светлые классы», но «светлыя окна». 

Как до орфографической реформы записывались словосочетания «красивые вазы» и «просторные поля»?👇

#умаразминка

Вредный корректор