анонс

Если вы не успели присоединиться к лаборатории или в принципе сфокусированы на прикладных, профессиональных и рабочих инструментах здесь и сейчас – 26–28 июня я проведу новый интенсив “Новые подходы в проектировании образовательного опыта” в School of Education.

Что мы поделаем:

– обсудим партисипаторное проектирование и где и как нам гибче подходить к созданию программ;

– повоображаем и пообсуждаем целеполагание в гибких системах (может ли вообще образовательный процесс быть не заточен на результат, когда, почему и зачем?)

– потрогаем руками трансдисциплинарное проектирование – проблемный подход не просто на стыке нескольких дисциплин, а с претензией на создание нового знания

– разберемся с up-to-date представлениями об использовании ИИ в обучении и особенно поговорим про этичное использование (как студентами, так и преподавателями).

p.s. Большим вдохновением нового интенсива для меня стала книга-исследование, которую я написала в прошедшем году совместно с МГПУ. В ней мы проанализировали 19 ведущих инженерных университетов с точки зрения используемых дидактических методов и попытались ответить на вопрос: что такое инновационная, передовая инженерная дидактика? Может показаться, что вопрос про технические дисциплины, но как оказалось, совсем нет – именно сближение STEM’a и гуманитарных (art & humanities) дисциплин представляется как один из ответов на существующие вызовы. Книга совсем скоро выйдет в печать, очень надеюсь вскоре поделиться с вами!

Все подробности про интенсив по ссылке

красивое

Под конец этой недели приготовила для вас две вдохновляющие рекомендации. И вот первая из них.

У Оли Ремнёвой — кандидата культурологии, искусствоведа, арт-консультантки, специалистки по art&science и автора канала «Мы вернёмся к красоте» — скоро стартует курс по ультрасовременному искусству.

Мне кажется ужасно вдохновляющим, когда про искусство говорят как про живую, сложную и постоянно меняющуюся экосистему. Где есть художники, кураторы, институции, коллекционеры, галереи, биеннале, рынок, технологии, медиа — и все они переплетены, по-своему влияют на то, что в какой-то момент начинает считаться важным, заметным, новым или, наоборот, оказывается на периферии. Кажется, именно такой разговор и предлагает Оля.

На курсе участники будут разбираться с искусством, которое происходит здесь и сейчас:

- что сегодня определяет искусство;
- какие тренды, течения и техники формируют актуальную сцену;
- кто является главными игроками мира искусства;
- как появляются художественные «суперзвезды»;
- как вообще научиться ориентироваться в этой сложной, подвижной и иногда очень странной территории.

Формат в гибком режиме: 6 онлайн-встреч примерно по 2 часа, построенных скорее как лаборатория — с совместным исследованием, обсуждениями, творческими и исследовательскими заданиями. Оля будет задавать тематическую рамку, показывать яркие и нишевые примеры, а группа — вместе погружаться в то, чем и кем формируется современная арт-сцена.

Подробнее у Оли в канале, курс стартует уже в это воскресенье!

Мне кажется, это очень красивая возможность попробовать настроить собственную оптику на то, что происходит в искусстве прямо сейчас.

#дружеские_рекомендации

продолжение

Вторая рекомендация из обещанных — и это не совсем анонс, а скорее просто моя рефлексия об одном интересном человеке – Ане Бичевской.

Аня — из тех редких людей, у которых, кажется, есть дар собирать вокруг себя не просто аудиторию, а живую среду. Пространство, где можно быть умным, уязвимым, ищущим, смешным, уставшим, любопытным, противоречивым — то есть, в общем, живым человеком. Что, конечно же, мне очень близко и наблюдая за Аниными проектами я многим вдохновляюсь и учусь.

Мне очень отзывается идея создавать форматы совместности. Придумывать, как нам встречаться друг с другом не механически, не из профессиональной вежливости, не в формате вечного нетворкинга, а по-настоящему — через разговор, внимание, эмпатию, любопытство и взаимное узнавание.

У Ани за плечами огромный опыт работы с городскими и культурными проектами, сообществами, событиями, образовательными форматами и человеческим развитием. Она создавала Stay Hungry, делала ужины и бранчи как практику встречи незнакомых людей – мое невероятное сожаление в том, что на этих праздниках еды и красивых людей я так и не побывала. Ну что ж.

Сейчас у Ани есть школа-лаборатория Humanity — школа метанавыков, среди которых такие как устойчивость, эмпатия, любопытство и более внимательного отношения к себе и другим. В комментариях делюсь Аниным конспектом про понимание мета-навыков в практике Humanity.

А ещё у Ани есть канал — Stay hungry in true passion — который я очень рекомендую читать просто как пространство настроенной человеческой оптики. Там много про развитие, взросление, любопытство, отношения с собой и миром, про то, как быть живым человеком в эпоху, где это почему-то всё чаще требует отдельного усилия. Очень рекомендую на неё подписаться — а если вам отзывается формат школы, посмотреть и программы Humanity.

#дружеские_рекомендации

на лету

сразу две прекрасные новости: во-первых, завтра последний день заявок в Bazaleti Uni, а во-вторых, еще открыт набор на Новые подходы в проектировании образования, который я проведу в конце июня. Но обо всем по порядку.

Мои друзья и коллеги по образованию Bazaleti Uni запускают новый сезон и зовут всех желающих принять участие (обучение на программах бесплатное). Будут курсы про завершение военных конфликтов, практическая конфликтология, книжный клуб про авторитаризм – в общем, крайне не праздные темы в наши времена. Подробности и как попасть читайте в посте самого Bazaleti.

В School of Education продолжается набор на программу «Новые подходы в проектировании», которую я проведу в формате трехдневного интенсива для подвинутых специалистов. Если вы уже освоили конструктивную согласованность и классическую карту опыта, самое время все пересмотреть и дополнить. Будем исследовать практики партисипативного дизайна, собирать методологию трансдисциплинарного подхода и, конечно же, разберемся с применением ИИ – и на уровне проектирования, и на уровне обучения. Еще, что важно, работать будем в малой группе группе (что со мной бывает нечасто), чтобы сосредоточиться на личных впечатлениях, задачах и проектах участников. Подробности на сайте школы.

P.s. а я пока что разрываюсь сразу по трем фронтам: осмысляю обратную связь после первого этапа ревизии моей докторской (начавшегося со слов супервизора «we are peers now!»); собираю чемодан на конференцию в Брюсселе, которая пройдет в самом UN и, конечно же, дотачиваю последние штрихи перед первой встречей Reading Lab уже в это воскресенье. Ни секунды покоя!

лекция-размышление

Записываем в календарики – 3 июля в 15:00 по лондону / 17:00 по мск я проведу открытую лекцию про пост-критическую педагогику!

Мы вроде бы только разобрались, что такое критическая педагогика, как появились новые течения. Что заявляет о себе так называемая педагогика пост-критическая? Из каких принципиальных основ она берется, что отвергает в критическом, что наследует и какие слепые пятна образует? Как мы могли бы применять пост-критическую педагогику в нашей реальности и почему философские идеи, предлагающие себя как следующий шаг после классического Пауло Фрейре, кажутся сегодня актуальнее? Или нет?

Я назвала эту встречу лекция-размышление, потому что мне кажется в столь современных течениях вопросов больше, чем ответов. В рамках нашего совместного размышления я поделюсь тем, что знаю сама, а также своими представлениями и перспективами – и приглашу подискутировать вас.

Наша лекция-дискуссия о пост-критической педагогике проходит в поддержку сбора моих добрых друзей из проекта Одинаково разные. Чтобы присоединиться на встречу, необходимо

(шаг 1) отправить любую сумму в поддержку сбора (по ссылке) летних лагерей для детей с опытом беженства на сайте проекта, и

(шаг 2) зарегистрироваться на лекцию в форме (по ссылке), прикрепив скрин с оплатой. Для регистрации достаточно любой комфортной вам суммы. Если у вас возникли вопросы, не получается воспользоваться формой или вы просто хотите что-то уточнить – пишите в бот https://tg-me.sbs/overtheriverbot

Подробнее узнать про сбор и проект можно в тг у ребят. Жду вас с нетерпением!

p.s. вдохновиться идеями о пост-критическом можно в одноименном манифесте, например, тут. А на сайте проекта Одинаково разные можно найти перевод, за что им спасибо, ура!